Предлагаем почитать!

Когда я вернусь, будь дома

Когда я вернусь, будь дома
Сафарли Эльчин

Сафарли Эльчин. Когда я вернусь, будь дома: [роман]: 16+ / Э. Сафарли. - Москва: АСТ, 2018. - 288 с.

Эльчин Сафарли – популярный азербайджанский писатель. Книги этого автора повествуют о людских переживаниях, всеобъемлющих и глубоких. Читательницы называют его «лекарем женских душ». В его книгах можно найти себя, свои ощущения и переживания, с которыми сталкивается ежедневно каждый человек. В своей новой книге, написанной в эпистолярном жанре, Сафарли повествует о мужчине, ставшем жертвой злого рока и вопиющей несправедливости жизни.

Потеряв родную дочь, он будто крест несет на своих плечах боль утраты, покуда его разум не настигнет вечное забвение. Не в силах подавить в сердце нарастающую с каждым новым мгновением горечь и тоску, он пишет письма, в которых обращается к умершей дочери. В них он делится всем, что гложет; в них он хранит все то, что не сказано. И эти слова уже никогда не будут озвучены…

Новости

12 июня 2026

«Алая лента – 2026»

«Алая лента – 2026»
Центральная библиотека представила «Книжную радугу» на «Алой ленте – 2026» в Сыктывкаре 12 июня в Сыктывкаре в рамках IV Межрегиональной выставки-ярмарки «Алая лента – 2026» центральная библиотека (г. Емва) успешно провела интерактивную площадку «Книжная радуга над Емвой». Напомним, проект реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
29 мая 2026

Над Емвой засияла «Книжная радуга»

Над Емвой засияла «Книжная радуга»
29 мая в Центре национальных культур прошел яркий фестиваль «Книжная радуга над Емвой: литературное путешествие по республике». Праздник собрал жителей и гостей города, творческие коллективы Усть-Вымского района и Княжпогостского округа.
18 мая 2026

Наследники Кирилла и Мефодия

Наследники Кирилла и Мефодия
Сотрудники центральной библиотеки для учащихся 9 класса общеобразовательной школы №1 провели квест-игру, посвященную Дню славянской письменности и культуры. Библиотекари рассказали о вкладе Кирилла и Мефодия в развитие письменности. Ребята слушали историю создания первой азбуки и обсуждали, как трудно учиться без привычных букв.